https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/issue/feed Septentrio Educational 2020-01-02T12:46:49+01:00 Aysa Ekanger septentrio@ub.uit.no Open Journal Systems <p>This series contains educational materials such as textbooks and/or complementary materials to textbooks published elsewhere. The content may be in any format:&nbsp;text, video, audio etc.</p> https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5179 Innovation und Relevanz im Deutschunterricht 2020-01-02T12:46:47+01:00 Anja Pietzuch aktuelles@tyskforum.no <p>Dieser Text erläutert kurz Hintergrund und Vorgehensweise des Nordplus-Horizontal-Projektes "Nachhaltige Ausbildung von Deutschlehrern - die Notwendigkeit, Ideen auszutauschen und Innovation im Deutschunterricht in Dänemark, Estland und Norwegen zu schaffen", im Rahmen dessen die dreizehn Unterrichtsentwürfe entstanden sind, die den Kern dieser Publikation bilden.</p> 2019-12-18T07:54:02+01:00 Copyright (c) 2019 Anja Pietzuch https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5180 Das gute Leben 2020-01-02T12:46:49+01:00 Karsten Trolle Viholm aktuelles@tyskforum.no Christian Smith aktuelles@tyskforum.no <p>Dieser Text beschreibt, auf welche Weise die folgenden Unterrichtsentwürfe zum Thema "Das gute Leben" für Innovation im Deutschunterricht sorgen.</p> 2019-12-18T07:45:23+01:00 Copyright (c) 2019 Karsten Trolle Viholm, Christian Smith https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5185 Menschliche Beziehungen 2020-01-02T12:46:45+01:00 Lise Høyer aktuelles@tyskforum.no <p>Das Unterrichtsmodell behandelt das Thema der menschlichen Beziehungen, wie z.B. Freundschaft, Familie, aber auch Themen wie Missgunst und Neid. Die Schüler werden aufgefordert, Konflikte, die sie in deutschsprachigen Texten finden, in Gruppen kreativ zu verarbeiten.</p> 2019-12-18T07:59:10+01:00 Copyright (c) 2019 Lise Høyer https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5181 Digitale Beziehungen 2020-01-02T12:46:43+01:00 Lise Bentsen aktuelles@tyskforum.no <p>Dieses Unterrichtsmodell zeigt, wie digitale Beziehungen wie z.B. Freundschaften in sozialen Medien im Deutschunterricht auf kreative Weise behandelt werden können.</p> 2019-12-18T09:39:23+01:00 Copyright (c) 2019 Lise Bentsen https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5182 Reisen 2020-01-02T12:46:40+01:00 Pernille Højte aktuelles@tyskforum.no Lise Høyer aktuelles@tyskforum.no <p>Dieses Unterrichtsmodell beschäftigt sich damit, wie Reiseangebote für die Region, in der die Schüler leben, interessanter und für Jugendliche attraktiver weden können. Es soll eine Werbekampagne entwickelt werden, die sich an junge Leute aus Deutschland richtet.</p> 2019-12-18T09:48:05+01:00 Copyright (c) 2019 Pernille Højte, Lise Høyer https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5184 Sport und Gesundheit 2020-01-02T12:46:13+01:00 Jenny Gibson aktuelles@tyskforum.no <p>Das Unterrichtsmodell beschäftigt sich damit, welche Rolle Sport und Gesundheit im Leben der Deutschschüler spielen. Die Schüler sollen Lösungsvorschläge entwickeln, damit noch mehr Jugendliche sportlich aktiv werden.</p> 2019-12-18T12:43:56+01:00 Copyright (c) 2019 Jenny Gibson https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5186 Das gute Leben - Was ist das? 2020-01-02T12:46:38+01:00 Cathrine Theodorsen aktuelles@tyskforum.no Jutta Birnbickel aktuelles@tyskforum.no <p>Das Unterrichtsmodell gibt den Schülern kreative Freiheit, um sich auf Deutsch mit dem Thema "Das gute Leben" auseinanderzusetzen. Viele kreative Produkte sind als Ergebnis möglich, wie z.B. Comics, Kurzfilme, Texte oder Zeichnungen.</p> 2019-12-18T10:24:06+01:00 Copyright (c) 2019 Cathrine Theodorsen, Jutta Birnbickel https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5190 Gesunder Körper, gesunder Geist 2020-01-02T12:46:35+01:00 Anja Pietzuch aktuelles@tyskforum.no <p>Das Unterrichtsmodell spannt den Bogen vom Thema Körper, Gesundheit und Arztbesuch bis hin zu Schönheitsidealen und mentaler Gesundheit. Die Schüler sollen abschließend einen Kommentartext zu einem Forumsbeitrag im Internet schreiben.</p> 2019-12-18T10:44:24+01:00 Copyright (c) 2019 Anja Pietzuch https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5187 Helden der Arbeitswelt 2020-01-02T12:46:33+01:00 Anja Pietzuch aktuelles@tyskforum.no <p>Das Unterrichtsmodell beschreibt, wie die Schüler in mehreren Schritten in die Lage versetzt werden, den beruflichen Werdegang und den Arbeitsalltag einer Person auf Deutsch nachzuerzählen und zu bewerten.</p> 2019-12-18T11:15:10+01:00 Copyright (c) 2019 Anja Pietzuch https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5188 Die Magie der Freundschaft 2020-01-02T12:46:31+01:00 Karsten Trolle Viholm aktuelles@tyskforum.no <p>Dieses Unterrichtsmodell zeigt in mehreren Modulen, wie die Schüler kreativ mit dem Thema "Freundschaft" umgehen können, unter anderem im Umgang mit Schülern von einer deutschen Partnerschule. Sie üben sich auch daran, auf Deutsch Mitgefühl zu zeigen und gute Ratschläge zu geben.</p> 2019-12-18T11:17:01+01:00 Copyright (c) 2019 Karsten Trolle Viholm https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5191 Vertieftes Lernen durch (virtuelles) Reisen: Umgang mit Kulturerbe vor Ort! Innovativ und lebensweltorientiert. 2020-01-02T12:46:29+01:00 Sabine Rolka aktuelles@tyskforum.no Andrea Vaske aktuelles@tyskforum.no <p>Der Text gibt eine kurze Einführung zu Hintergrund und Vorgehensweise der Unterrichtsprojekte zum Thema Kulturerbe vor Ort/ virtuelle Reiseführer, die in diesem Kapitel vorgestellt werden.</p> 2019-12-18T11:19:36+01:00 Copyright (c) 2019 Sabine Rolka, Andrea Vaske https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5192 Kulturerbe auf Nesodden 2020-01-02T12:46:27+01:00 Andrea Vaske aktuelles@tyskforum.no <p>Dieses Unterrichtsmodell unterstützt die Schüler darin, das Kulturerbe in der näheren Umgebung zu erforschen und zu entdecken. Sie vermitteln ihre Entdeckungen an Schüler in anderen Ländern mit Hilfe von E-Twinning und Padlet.</p> 2019-12-18T11:23:57+01:00 Copyright (c) 2019 Andrea Vaske https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5193 Tertnes - ein virtueller Kulturerbeführer 2020-01-02T12:46:25+01:00 Sabine Rolka aktuelles@tyskforum.no <p>Das Unterrichstmodell beschreibt, wie Schüler angeregt werden können, ihre nähere Umgebung zu erforschen und in verschiedener Form auf Deutsch zu verarbeiten und weiterzuvermitteln.</p> 2019-12-18T11:26:45+01:00 Copyright (c) 2019 Sabine Rolka https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5194 Werbung: Wie gemacht für den innovativen Deutschunterricht! 2020-01-02T12:46:22+01:00 Andrea Vaske aktuelles@tyskforum.no Sabine Rolka aktuelles@tyskforum.no <p>Dieser einleitende Text erläutert, warum Werbung ein perfektes Thema ist, um innovativen Deutschunterricht durchzuführen, und inwiefern hierbei Möglichkeiten für fächerübergreifendes Arbeiten entstehen.</p> 2019-12-18T11:31:59+01:00 Copyright (c) 2019 Andrea Vaske, Sabine Rolka https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5195 Rivella - das trinkt die Schweiz! 2020-01-02T12:46:20+01:00 Andrea Vaske aktuelles@tyskforum.no <p>Das Unterrichtsmodell zeigt am Beispiel des Schweizer Erfrischungsgetränks "Rivella", wie Produkte aus deutschsprachigen Ländern beworben werden. Die Schüler sollen eine eigene Werbekampagne entwickeln.</p> 2019-12-18T11:37:13+01:00 Copyright (c) 2019 Andrea Vaske https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5196 Produktwerbung auf Deutsch 2020-01-02T12:46:18+01:00 Margit Laidvee aktuelles@tyskforum.no Kalle Lina aktuelles@tyskforum.no Sirle Jõgi aktuelles@tyskforum.no <p>Das Unterrichtsmodell zeigt, wie der Wortschatz der Schüler zum Thema "Werbung" aufgebaut werden kann. In einem zweiten Schritt erstellen die Schüler einen Werbefilm auf Deutsch für ein typisches Produkt aus ihrem Land.</p> 2019-12-18T11:39:34+01:00 Copyright (c) 2019 Margit Laidvee, Kalle Lina, Sirle Jõgi https://septentrio.uit.no/index.php/SapEdu/article/view/5197 Werbung auf Deutsch für Gründerideen norwegischer Schüler 2020-01-02T12:46:16+01:00 Sabine Rolka aktuelles@tyskforum.no <p>Dieses Unterrichtsmodell führt Schüler praktisch an das Thema "Werbung" heran. Sie sollen am Ende Produkte, die von den Gründerklassen an ihrer Schule entwickelt wurden, durch kurze Reklamefilme für ein deutschsprachiges Zielpublikum zu bewerben.</p> 2019-12-18T12:41:22+01:00 Copyright (c) 2019 Sabine Rolka