Gender and coda /s/ variation in the speech of Cordobese cis and non-binary teenagers
DOI:
https://doi.org/10.7557/1.14.1.7836Palabras clave:
cosa /s/, gender, variation, nonbinary identitiesResumen
Hasta la fecha, una gran cantidad de investigaciones variacionistas se ha enfocado principalmente en cómo las variantes sociolingüísticas contribuyen a la construcción de identidades masculinas o femeninas, dejando de lado otras identidades no normativas que son fundamentales en nuestras sociedades contemporáneas. Este estudio explora la variación de la /s/ en posición de coda en el habla de adolescentes cordobeses en relación con identidades de género femeninas, masculinas y no binarias. Los datos provienen de entrevistas sociolingüísticas con estudiantes de 14 a 16 años en una escuela secundaria en Córdoba, Argentina. El análisis cuantitativo de los datos revela que el género tiene un efecto significativo en una de las realizaciones de /s/ en coda de sílaba. Los hablantes masculinos cis favorecen la omisión de /s/ en comparación con las hablantes femeninas cis y los hablantes no binarios. Además, hay factores lingüísticos que influyen en la realización de esta variable: la variante aspirada [h] fue la más frecuente en todos los entornos fonológicos excepto al final de una palabra antes de vocal, donde prevaleció [s]. A diferencia de estudios previos (Holmquist 2011; Bernate 2016), los resultados no muestran una tendencia de los hablantes a aumentar la frecuencia de uso de la variante [s] a medida que progresan las entrevistas. Un análisis cualitativo ofrece una explicación para las diferencias intragrupales. Este estudio aboga por investigaciones más inclusivas, reconociendo la relevancia de las identidades de género no normativas en el discurso científico.
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