Tharaldsteen, E. og Skoglund, I. 2015. Simulering som læringsmetode kan bidra til økt sykepleiefaglig handlingskompetanse i rurale strøk. Nordisk tidsskrift for helseforskning. 11, 2 (des. 2015), 180–188. DOI:https://doi.org/10.7557/14.3721.