THARALDSTEEN, E.; SKOGLUND, I. Simulering som læringsmetode kan bidra til økt sykepleiefaglig handlingskompetanse i rurale strøk. Nordisk tidsskrift for helseforskning, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 180–188, 2015. DOI: 10.7557/14.3721. Disponível em: https://septentrio.uit.no/index.php/helseforsk/article/view/3721. Acesso em: 3 mai. 2024.