FOUGNER, M. Hva slags caseoppgaver inviterer til studentaktivitet og interaksjon?. Nordisk tidsskrift for helseforskning, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 72–82, 2010. DOI: 10.7557/14.810. Disponível em: https://septentrio.uit.no/index.php/helseforsk/article/view/810. Acesso em: 2 mai. 2024.