Grønvik, C. K. U., Julnes, S. G. and Ødegård, A. (2015) “En kvalitativ studie av sykepleiestudenters opplevelser av nye læringsaktiviteter i kritisk vurdering av kvantitative forskningsartikler”, Nordisk tidsskrift for helseforskning. Tromsø, Norway, 10(2), pp. 91–105. doi: 10.7557/14.3325.