Høium, K. (2009) “Læring i praksis. Tilrettelegging for å fremme refleksjonskompetanse og læringsutbytte hos studenter i praksis. Erfaringer fra en pilotstudie”., Nordisk tidsskrift for helseforskning. Tromsø, Norway, 5(2), pp. 87–99. doi: 10.7557/14.243.