Røykenes, Kari, et al. “Praksisnær undervisning i legemiddelregning i arbeidet med å redusere testangst og styrke selvoppfattelse hos sykepleierstudenter”. Nordisk tidsskrift for helseforskning, vol. 10, no. 2, Jan. 2015, pp. 106-20, doi:10.7557/14.3326.