K. Høium, “Læring i praksis. Tilrettelegging for å fremme refleksjonskompetanse og læringsutbytte hos studenter i praksis. Erfaringer fra en pilotstudie”., NorTidHelse, bd. 5, nr. 2, s. 87–99, feb. 2009, doi: 10.7557/14.243.