Røykenes, Kari, et al. “Praksisnær Undervisning I Legemiddelregning I Arbeidet Med å Redusere Testangst Og Styrke Selvoppfattelse Hos Sykepleierstudenter”. Nordisk Tidsskrift for Helseforskning, vol. 10, no. 2, Jan. 2015, pp. 106-20, https://doi.org/10.7557/14.3326.