Hjelle, Kari Margrete, Høgskolen i Bergen, Institutt for ergoterapi, fysioterapi og radiografi, Norway

• Nordisk tidsskrift for helseforskning Vol 8 Nr. 1 (2012) - Fagfellevurderte artikler
  Aktivitetsbasert pedagogikk; en studie av bachelorstudenters utvikling av handlingskompetanse gjennom aktivitetsbasert pedagogikk
  Sammendrag  PDF