[1]
C. Simers, J. Dewilde, og T. S. Frønes, «“Det er veldig fristende å synge med”: Ungdomsskoleelevers kritiske tilnærming til flerspråklige sangtekster i norskfaget», malbr, nr. 14, s. 27–52, jan. 2024, doi: 10.7557/17.7165.