Olaussen, Andrea Hjertås, og Irmelin Kjelaas. «‘De det er jobb med og som ikke har kommet noen vei’ : Norsklæreres forestillinger om flerspråklighet i skolen ». Målbryting, nr. 11, januar 2021, s. 53–80, https://doi.org/10.7557/17.5589.