The Marginalisation of Art  The Avant-Garde, De-Realisation, and the Art Attack

Richard Murphy

doi:10.7557/13.1673

The Marginalisation of Art The Avant-Garde, De-Realisation, and the Art Attack

Authors

Richard Murphy University of Sussex

DOI:

https://doi.org/10.7557/13.1673

Keywords:

Marcel Duchap, Fountain, Art Attack, Avant-Garde,

Abstract

Author Biography

Richard Murphy, University of Sussex

Richard Murphy is Professor of Comparative Literature and Film, and holds the Chair in German at the University of Sussex, where he was also founder of the postgraduate programmes in Modernism, and in Film Studies. He has written on literature, film and theory in connection with modernism, postmodernism and the avant-garde, with recent essays on Reception Aesthetics and "Post Theory," Expressionist poetics and Weimar cinema, and the contemporary avant-garde in film and literature. He is the author of Theorizing the Avant-Garde: Modernism, Expressionism and the Problem of Postmodernity (Cambridge UP, 1999).

Downloads

PDF (Norsk)

Published

2007-05-01

How to Cite

Murphy, Richard. 2007. “The Marginalisation of Art The Avant-Garde, De-Realisation, and the Art Attack”. Nordlit, no. 21 (May):5-20. https://doi.org/10.7557/13.1673.

Download Citation

Issue

No. 21 (2007): Centre–Periphery—The Avant-Garde and the Other

Section

Articles

License

Forfattere som publiserer i dette tidsskriftet aksepterer følgende vilkår:

Forfattere beholder copyright og gir tidsskriftet retten til første publisering samtidig som verket lisensieres med en Creative Commons Attribution 4.0 International lisens som tillater andre å dele verket, forutsatt at verkets forfatter og første publisering i tidsskriftet erkjennes.
Forfattere kan inngå separate, ikke-eksklusive avtaler om annen distribusjon av tidsskriftets publiserte utgave av verket (f.eks. egenarkivering i et vitenarkiv eller publisering i en bok), så lenge førstepubliseringen i tidsskriftet erkjennes.
Forfattere tillates og oppmuntres til å gjøre verket tilgjengelig på nettet (f.eks. i et vitenarkiv eller på andre nettsider) før og under innlevering, da dette kan lede til nyttige menings- og kunnskapsutvekslinger og til tidligere og mer sitering av det publiserte verket. (Se The Effect of Open Access).