BUVIK SIVERTSEN, K. Følsomme lesninger. Affektteori og litteraturundervisning i Fagfornyelsen. Nordlit, [S. l.], n. 48, p. 1–11, 2022. DOI: 10.7557/13.6369. Disponível em: https://septentrio.uit.no/index.php/nordlit/article/view/6369. Acesso em: 20 apr. 2024.