REEDTZ, C.; LAURITZEN, C. Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Edinburgh-metoden (2. utg.). Ungsinn. Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge, Tromsø, Norway, v. 7, n. 2, 2015. DOI: 10.7557/25.7602. Disponível em: https://septentrio.uit.no/index.php/ungsinn/article/view/7602. Acesso em: 28 okt. 2024.