Reedtz, Charlotte, og Camilla Lauritzen. 2015. «Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket: Edinburgh-metoden (2. utg.)». Ungsinn. Tidsskrift for virksomme tiltak for barn og unge 7 (2). Tromsø, Norway. https://doi.org/10.7557/25.7602.