Tørris, Christine. “Kan omvendt undervisning gi bedre læringsutbytte i legemiddelregning, sammenlignet med tradisjonell undervisning? En kvasieksperimentell kontrollert studie”. Nordisk tidsskrift for helseforskning 16, no. 1 (January 28, 2020): 15. Accessed May 18, 2026. https://septentrio.uit.no/index.php/helseforsk/article/view/4703.