Høium K. Læring i praksis. Tilrettelegging for å fremme refleksjonskompetanse og læringsutbytte hos studenter i praksis. Erfaringer fra en pilotstudie. NorTidHelse [Internet]. 1. februar 2009 [henvist 24. juli 2026];5(2):87-99. Tilgængelig hos: https://septentrio.uit.no/index.php/helseforsk/article/view/243