Вступ

Forfattere

DOI:

https://doi.org/10.7557/8.7242

Sammendrag

Ця книжка складається з п’ятнадцяти міждисциплінарних планів уроків, які надихають на те, щоб більше взнати про океан та усвідомлювати його через наші відчуття. Вихователі дитячих садків та вчителі середньої школи - основна наша аудиторія, але не лише вони. Ми сподіваємося, що люди будь-якого віку можуть їх використовувати. Батьки можуть експериментувати з дітьми вдома. Деякі уроки можна спробувати в будинках для літніх людей або в місцевих молодіжних групах. Інші плани можуть бути використані дорослішими учнями як керівництво для навчання молодших школярів або на наукових ярмарках. Усі плани уроків були розроблені в рамках дослідницького проєкту під назвою “Розширюємо знання про метан в Арктиці” (проєкт AKMA номер 287869). Проєкт AKMA фінансувався Норвезькою науковою радою та очолювався Арктичним університетом Норвегії в Тромсе (UiT) у співпраці з Інститутом океанографії Вудс Хоул (Woods Hole) США.

Publisert

2023-11-17

Hvordan referere

Panieri, G., Stiller-Reeve, M., & Peftieva, O. (2023). Вступ. Septentrio Educational, (3), 6–9. https://doi.org/10.7557/8.7242