Måleegenskaper ved den norske versjonen av The Leyton Obsessional Inventory Child Version (LOI-CV)

Forfattere

Gudmundur Skarphedinsson Regionsenter for barn og unges psykiske helse Øst og Sør https://orcid.org/0000-0002-8618-153X
Robert Valderhaug Regionalt kunnskapssenter for barn og unge - psykisk helse og barnevern (RKBU Midt-Norge); Avdeling for psykisk helsevern for barn og unge, poliklinikken BUP Ålesund.

DOI:

Emneord (Nøkkelord):

Angst, Barn i førskolealder, Barn i skolealder, Ungdom

Sammendrag

Beskrivelse: Leyton Obsessional Inventory for Children (LOI-CV) er et spørreskjema for å kartlegge symptomer på tvangslidelse (OCD) hos barn og ungdom. Spørreskjemaet inneholder 20 testledd. Barnet eller ungdommen skal først angi om symptomet er til stede eller ikke tilstede. Dersom symptomet er tilstede skal de vurdere alvorlighetsgraden på en skala fra 1 til 3. Spørreskjemaet er utarbeidet av Carol Zaremba Berg og hennes kolleger, og det ble først publisert i 1988. Originalversjonen har vist god indre konsistens for alle barn og god test-retest stabilitet for aldersgruppen 11-16 år. Eldre studier viste god kriterievaliditet men nye studier har vist dårligere kriterievaliditet som kan indikere svak diagnostisk nøyaktighet. Den norske versjonen er oversatt av Knut Gundersen, Lars T. Jørgensen og Luke Moynahan. Den kan fritt benyttes av bokens eier, men det er ikke spesifisert kompetansekrav til de som skal anvende testen.

Litteratursøk: Det finnes en dansk studie hvor LOI-CV er brukt, og som rapporter skårer på LOI-CV hos 1032 barn og unge i alderen 11-17 år valgt ut fra en normalbefolkning.

Psykometri: Det foreligger ingen dokumentasjon av måleegenskapene hverken ved den norske, danske eller svenske versjonen av testen.

Konklusjon: Vårt litteratursøk viste at det ikke foreligger noen dokumentasjon av måleegenskapene ved den norske versjonen. Vi anbefaler brukere av den norske versjonen å være svært forsiktige i bruk og tolkning av LOI-CV.

Referanser

Berg, C., Rapoport, J. L., & Flament, M. (1986). The Leyton Obsessional Inventory-Child Version. Journal of the American Academy of Child Psychiatry, 25(1), 84-91. https://www.jaacap.org/article/S0002-7138(09)60602-6/pdf

Berg, C., Whitaker, A., Davies, M., Flament, M. F., & Rapoport, J. L. (1988). The survey form of the Leyton Obsessional Inventory-Child Version: norms from an epidemiological study. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 27(6), 759-763. https://doi.org/10.1097/00004583-198811000-00017

Cooper, J. (1970). The Leyton obsessional inventory. Psychological Medicine, 1(1), 48-64. https://psycnet.apa.org/doi/10.1017/S0033291700040010

European Federation of Pscyhologist Association (EFPA). (2008). EFPA Review model for the description and evaluation of psychological tests: Test review form and notes for reviewers (3.42 ed.): EFPA.

Flament, M. F., Whitaker, A., Rapoport, J. L., Davies, M., Berg, C. Z., Kalikow, K., Shaffer, D. (1988). Obsessive compulsive disorder in adolescence: an epidemiological study. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 27(6), 764-771. https://psycnet.apa.org/doi/10.1097/00004583-198811000-00018

King, N., Inglis, S., Jenkins, M., Myerson, N., & Ollendick, T. (1995). Test-retest reliability of the survey form of the Leyton Obsessional Inventory-Child Version. Perceptual and Motor Skills, 80(3 Pt 2), 1200-1202. https://doi.org/10.2466/pms.1995.80.3c.1200

March, J., & Mulle, K. (2003). Tvangslidelser hos barn og unge : en kognitiv-atferdsterapeutisk behandlingsmanual (K. Gundersen, L. T. Jørgensen & L. Moynahan, Trans.). Oslo: Gyldendal.

Stewart, S. E., Ceranoglu, T. A., O'Hanley, T., & Geller, D. A. (2005). Performance of clinician versus self-report measures to identify obsessive-compulsive disorder in children and adolescents. Journal of Child and Adolescent Psychopharmacology, 15(6), 956-963. https://doi.org/10.1089/cap.2005.15.956.

Storch, E. A., Park, J. M., Lewin, A. B., Morgan, J. R., Jones, A. M., & Murphy, T. K. (2011). The Leyton Obsessional Inventory-Child Version Survey Form does not demonstrate adequate psychometric properties in American youth with pediatric obsessive-compulsive disorder.Journal of Anxiety Disorders. https://doi.org/10.1016/j.janxdis.2011.01.005.

Thomsen, P. H. (1993). Obsessive-compulsive disorder in children and adolescents. Self-reported obsessive-compulsive behaviour in pupils in Denmark. Acta Psychiatrica Scandinavica, 88(3), 212-217. https://doi.org/10.1111/j.1600-0447.1993.tb03441.x

Thomsen, P. H. (1994). Obsessive-compulsive disorder in children and adolescents: A study of phenomenology and family functioning in 20 consecutive Danish cases. European Child and Adolescent Psychiatry, 3(1), 29-36. https://doi.org/10.1007/BF01977609

Thomsen, P. H. (2013). Obsessive-compulsive disorders. European Child and Adolescent Psychiatry, 22 Suppl 1, S23-28. http://dx.doi.org/10.1007/s00787-012-0357-7

Wolff, R. P., & Wolff, L. S. (1991). Assessment and treatment of obsessive-compulsive disorder in children. Behavior Modification, 15(3), 372-393. https://doi.org/10.1177/01454455910153006

Nedlastinger

Ytterligere filer

Søkestrategi

Publisert

2014-08-28

Hvordan referere

Skarphedinsson, G., & Valderhaug, R. (2014). Måleegenskaper ved den norske versjonen av The Leyton Obsessional Inventory Child Version (LOI-CV). PsykTestBarn, 4(2), 1–4. https://doi.org/10.21337/0035