Dietrich Scheunemann (ed.), Avant-Garde/ Neo-Avant-Garde 2005 & David Hopkins (ed.), Neo-Avant-Garde 2006.

  • Per Bäckström Department of Culture and Literature, University of Tromsø
DOI: https://doi.org/10.7557/13.1790
Emneord (Nøkkelord): David Hopkins, Neo-Avant-Garde, Avant-Garde/ Neo-Avant-Garde, Dietrich Scheunemann

Sammendrag

 

Forfatterbiografi

Per Bäckström, Department of Culture and Literature, University of Tromsø
Per Bäckström is an associate professor at the Department of Culture and Literature, University of Tromsø, and chair of the membership commission of the European Network for Avant-Garde and Modernism Studies (EAM). He has published studies of the Swedish poet Bruno K. Öijer, the grotesque in the oeuvre of Henri Michaux and experimental poetry. He has published several articles on Mikhail Bakhtin, intermediality, avant-garde and neo-avant-garde. At the moment Per Bäckström is studying the Nordic neo-avant-garde and the crossaesthetic art of Öyvind Fahlström.
Publisert
2007-05-01
Hvordan referere
Bäckström, Per. 2007. «Dietrich Scheunemann (ed.), <i>Avant-Garde/ Neo-Avant-Garde</i> 2005 & David Hopkins (ed.), <i>Neo-Avant-Garde</I> 2006.». Nordlit, nr. 21 (mai):306-20. https://doi.org/10.7557/13.1790.
Utgave
Nr 21 (2007): Centre–Periphery—The Avant-Garde and the Other
Seksjon
Anmeldelser
Opphavsrett 2007 Per Bäckström Forfattere som publiserer i dette tidsskriftet aksepterer følgende vilkår:

  1. Forfattere beholder copyright og gir tidsskriftet retten til første publisering samtidig som verket lisensieres med en Creative Commons Attribution 4.0 International lisens som tillater andre å dele verket, forutsatt at verkets forfatter og første publisering i tidsskriftet erkjennes.
  2. Forfattere kan inngå separate, ikke-eksklusive avtaler om annen distribusjon av tidsskriftets publiserte utgave av verket (f.eks. egenarkivering i et vitenarkiv eller publisering i en bok), så lenge førstepubliseringen i tidsskriftet erkjennes.
  3. Forfattere tillates og oppmuntres til å gjøre verket tilgjengelig på nettet (f.eks. i et vitenarkiv eller på andre nettsider) før og under innlevering, da dette kan lede til nyttige menings- og kunnskapsutvekslinger og til tidligere og mer sitering av det publiserte verket. (Se The Effect of Open Access).