Storli, Sissel Lisa, Universitetet i Tromsø, Norway

• Nordisk tidsskrift for helseforskning Vol 7 Nr. 1 (2011) - Fagfellevurderte artikler
  Refleksjonsgrupper for sykepleierstudenter i klinisk praksis; en læringsarena for dannelse mellom teori - og praksisfelt
  Sammendrag  PDF