Archives | Septentrio Reports

Variation in Grammatical Gender in Written Norwegian
No 4 (2020)

This report originated in an assignment from the Language Council of Norway to map gender variation in Bokmål and Nynorsk.
Enkelt og greit? Hvordan undervisningskompetanse vurderes ved tilsetting i vitenskapelige stillinger
No 2 (2020)
"Oi! Her har det virkelig skjedd noe!" Rapport fra evaluering av det skolebaserte kompetanseutviklingsprogrammet SkoleVFL 2.0
No 1 (2020)
Archaeological field survey of the Dønnesfjord Basin, Outer Sørøya in 2017, under the «Stone Age Demographics» research project
No 7 (2019)

One of several archaeological reports on fieldwork conducted as part of the “Stone Age Demographics” research project ((2016) 2017–2021).
Folkehelserapport: Den sjuende Tromsøundersøkelsen 2015-16
No 6 (2019)

I denne folkehelseapporten presenteres nivå av helse- og risikofaktorer for sykdom i ulike levekårssoner i Tromsø kommune. Data er hentet fra den syvende Tromsøundersøkelsen 2015-16, en befolkningsundersøkelse med data fra spørreskjema, kliniske målinger og biologiske prøver fra deltakere bosatt i Tromsø kommune.
Dokumentasjon av tuftefelt i Hasvik kommune, Sørøya 2016 under forskningsprosjektet «Stone Age Demographics»
No 5 (2019)

One of several archaeological reports on fieldwork conducted as part of the “Stone Age Demographics” research project ((2016) 2017–2021).
Kunstneriske dialoger i artistiske prosesser
No 4 (2019)

Videoartikkelen er en del av Berit Elisabeth Norbakken Solsets doktorgradsprosjekt «Kunstnerisk Utviklingsarbeid». Arbeidet gir et innblikk i tilnærming til musikk, variasjoner innenfor stil, klangestetikk og plassering i lydbildet gjennom utforskning rundt fleksibilitet i kammermusikalske settinger.
Open Arctic Research Index: Final report and recommendations
No 3 (2019)
"Men det skjer ikke av seg sjøl likevel...". Utvidet brukerundersøkelse av det skolebaserte kompetanseutviklingsprogrammet SkoleVFL 1.0
No 2 (2019)

Rapporten presenterer funnene fra en utvidet brukerundersøkelse blant lærere og skoleledere i grunnskole og videregående opplæring som har gjennomført det skolebaserte og nettstøttede kompetanseutviklingsprogrammet SkoleVFL.
Risikostyring og HMS i naturbasert reiseliv – en håndbok
No 1 (2019)
Wehrmacht i Norge
No 4 (2018)

Antall tysk personell fra april 1940 til mai 1945.
Internasjonale studenter og plagiering: kultur, holdninger og verdier
No 3 (2018)
Landskapskunnskap og ressursforvaltning i indre Troms og Finnmark 2500 f.Kr.–1000 e.Kr. (LARM)
No 2 (2018)

Forskningsprosjekt finansiert av Norges forskningsråd
Framveksten av samisk etnisitet i lys av innlandsområdenes økte betydning ca. 2300 f.Kr.–300 e.Kr.
No 1 (2018)

Post-doktorstipendprosjekt finansiert av Norges forskningsråd
Ledelse av studieprogrammer. Erfaringer og utfordringer
No 4 (2017)
Rapport fra Temamøte om Miljøterapeutisk kompetanse i skolen
No 3 (2017)
Kompetansearbeid i Sør-Varanger kommune – utfordringer, strategier og tiltak. En casestudie
No 2 (2017)
Genusvariasjon i norsk skriftspråk. Ei undersøking av genusbruken ved substantiv som er normerte som maskulinum og nøytrum
No 1 (2017)

This report originated in an assignment from the Language Council of Norway.

A revised and extended version of this report is available here.
Pilotprosjekt infrastruktur for forskningsdata ved UiT
No 4 (2016)

Rapporten oppsummerer erfaringer fra etablering av et institusjonelt arkiv for åpne data ved UiT Norges arktiske universitet.
"Levende studie- og læringssentra?" Rapport nr. 4: Varsel om en mulig krise
No 2 (2016)

Rapport nr. 4 fra prosjektet ” Utdanning for utvikling – studie- og læringssentrenes rolle og funksjon”.
Hygienepraksis og hygieneoppfatninger i kommunale helseinstitusjoner
No 7 (2015)

Rapport fra samarbeidsprosjekt mellom Høgskolen i Finnmark, Undervisningssykehjemmet i Karasjok og fem kommuner i Finnmark
Sampublisering Helsefak og UNN 2012–2014
No 6 (2015)

En analyse av sampublisering mellom store aktører i nord-norsk helseforskning
Takvatnprosjektet - Forskning og kultivering av en overbefolka røyebestand
No 5 (2015)
"Levende studie- og læringssentra?" Rapport nr. 3: Erfaringer og funksjoner
No 4 (2015)

Rapport nr. 3 fra prosjektet "Utdanning for utvikling – studie- og læringssentrenes rolle og funksjon"
”Levende studie-og læringssentra?" Rapport nr. 2: Kompetensutmaningar i tre rurala regioner
No 3 (2015)

Rapport nr. 2 fra prosjektet "Utdanning for utvikling – studie- og læringssentrenes rolle og funksjon"

1-25 of 32 Next