Tørris, Christine, Oslomet – storbyuniversitetet, Norway
-
Nordisk Tidsskrift for Helseforskning Vol. 16 No. 1 (2020) - Refereebedømte artikler
Kan omvendt undervisning gi bedre læringsutbytte i legemiddelregning, sammenlignet med tradisjonell undervisning? En kvasieksperimentell kontrollert studie
Abstract PDF (Norsk)