Om observatørens paradoks

Authors

Hilde Sollid

DOI:

https://doi.org/10.7557/17.4758

Keywords:

methods, observer's paradox, vernacular, identity, positivism, realism

Downloads

PDF (Norwegian)

Published

2002-12-31

Issue

No. 6 (2002): Språkleg identitet og haldning

Section

Articles on the topic of the volume

License

Copyright (c) 2002 Hilde Sollid

How to Cite

Sollid, H. (2002). Om observatørens paradoks. Målbryting, (6), 175–190. https://doi.org/10.7557/17.4758

Download Citation

Crossref

Scopus

Google Scholar

Europe PMC

Most read articles by the same author(s)

Hilde Sollid, Linguistic diversity as language policy in the classroom , Målbryting: No. 10 (2019): Språk og skole
Hilde Sollid, Autentisitet på nordnorsk , Målbryting: No. 9 (2008): Talemålsvariasjon, identitet og talespråkleg medvit
Hilde Sollid, 'It is cool to learn Sámi' , Målbryting: No. 14 (2023)
Hilde Sollid, Elevers språkbruk: Hvordan forbedre relasjoner i klasserommet , Målbryting: No. 13 (2022)