"Den gamla skamliga vanligheten". En komparativ analys av experimenterande poesi och psykosens språk

  • Per Bäckström
DOI: https://doi.org/10.7557/13.1832

Sammendrag

 

Forfatterbiografi

Per Bäckström
Per Bäckström har siden 2000 vært ansatt som førsteamanuensis ved Institutt for Kultur og Litteratur, Universitetet i Tromsø, faggruppe for Dokumentasjonsvitenskap. Han ble i 2003 filosofie doktor i
litteraturvitenskap ved Lunds universitet med avhandlingen Aska, Tomhet & Eld. Outsiderproblematiken hos Bruno K. Öijer (ellerströms förlag 2003). Han har virket som litteraturanmelder og har bl.a. publisert studier omkring avantgardebegrepet, den nordiske neoavantgardebevegelsen Sandro Key-Åbergs poesipedagogik, Michael Riffaterres poesisemiotik og Garrett Stewarts fonemiske lesemetode. Han har også publisert en analyse av den franske forfatteren Henri Michaux - Enhet i mångfalden. Henri Michaux och det
groteska (ellerströms förlag, 2005). Per Bäckström forsker for tiden på Öyvind Fahlströms tverrestetiske kunstnervirke.
Publisert
2006-06-01
Hvordan referere
Bäckström, Per. 2006. «"Den Gamla Skamliga vanligheten". En Komparativ Analys Av Experimenterande Poesi Och Psykosens språk». Nordlit 10 (1), 1-18. https://doi.org/10.7557/13.1832.
Utgave
Nr. 19 (2006): Temanummer: Grenser
Seksjon
Artikler
Opphavsrett 2006 Per Bäckström Forfattere som publiserer i dette tidsskriftet aksepterer følgende vilkår:

  1. Forfattere beholder copyright og gir tidsskriftet retten til første publisering samtidig som verket lisensieres med en Creative Commons Attribution 4.0 International lisens som tillater andre å dele verket, forutsatt at verkets forfatter og første publisering i tidsskriftet erkjennes.
  2. Forfattere kan inngå separate, ikke-eksklusive avtaler om annen distribusjon av tidsskriftets publiserte utgave av verket (f.eks. egenarkivering i et vitenarkiv eller publisering i en bok), så lenge førstepubliseringen i tidsskriftet erkjennes.
  3. Forfattere tillates og oppmuntres til å gjøre verket tilgjengelig på nettet (f.eks. i et vitenarkiv eller på andre nettsider) før og under innlevering, da dette kan lede til nyttige menings- og kunnskapsutvekslinger og til tidligere og mer sitering av det publiserte verket. (Se The Effect of Open Access).