Arkiver, side 2

• Civil Justice and Covid-19

  Nr. 5 (2020)

  The landscape of civil justice has changed rapidly in very short time. The Coronavirus (Covid-19) pandemic has an impact on civil cases on a global scale that could be characterised as unprecedented. Numerous countries across the globe are facing the question how to enable courts to cope with civil cases in these strange times. Do courts proceed as usual? If not, which cases are dealt with, and how? And perhaps: will the current situation teach us something for the post-pandemic period (which we are all hoping for)?

• Genusvariasjon i norsk skriftspråk

  Nr. 4 (2020)

  Denne rapporten har sitt utspring i eit oppdrag ifrå Språkrådet om å kartleggja genusvariasjon i bokmål og nynorsk.

• Arkeologiske undersøkingar i 2017 i samband med forskingsprosjektet Stone Age Demographics multi-scale exploration of population variations and dynamics

  Nr. 3 (2020)

  I samband med forskingsprosjektet Stone Age Demographics: multi-scale exploration of population variations and dynamics, Forskningsrådets prosjektnummer 261760, gjennomførte prosjektet registrering på Årøya, Alta Kommune, Finnmark Fylkeskommune. Undersøkinga fant stad i uke 32, 2017.

  Formålet med undersøkingane var datainnsamling til forskingsprosjektet. Hovudfokus er  å kartlegge busetnadsspor og andre arkeologiske spor frå steinalder.

• 

  Enkelt og greit? Hvordan undervisningskompetanse vurderes ved tilsetting i vitenskapelige stillinger

  Nr. 2 (2020)

  I denne rapporten ses det nærmere på hvordan undervisningskompetanse (pedagogisk kompetanse/utdanningsfaglig kompetanse) forstås, vurderes og verdsettes ved UiT Norges arktiske universitet. Evalueringen er en casestudie basert på stillingsutlysninger, de sakkyndiges og intervjugruppenes vurderinger, søknader og behandling i tilsettingsutvalg ved to av UiTs fakulteter. Disse erfaringene sammenlignes med tilsvarende erfaringer fra NTNU.

• "Oi! Her har det virkelig skjedd noe!" Rapport fra evaluering av det skolebaserte kompetanseutviklingsprogrammet SkoleVFL 2.0

  Nr. 1 (2020)

  Sluttrapport fra evaluering av det skolebaserte kompetanseutviklingsprogrammet SkoleVFL 2.0.

• Archaeological field survey of the Dønnesfjord Basin, Outer Sørøya in 2017, under the «Stone Age Demographics» research project

  Nr. 7 (2019)

  En av flere feltrapporter fra arkeologiske undersøkelser i forbindelse med forskningsprosjektet «Stone Age Demographics» ((2016) 2017–2021).

• Folkehelserapport: Den sjuende Tromsøundersøkelsen 2015-16

  Nr. 6 (2019)

  I denne folkehelseapporten presenteres nivå av helse- og risikofaktorer for sykdom i ulike levekårssoner i Tromsø kommune. Data er hentet fra den syvende Tromsøundersøkelsen 2015-16, en befolkningsundersøkelse med data fra spørreskjema, kliniske målinger og biologiske prøver fra deltakere bosatt i Tromsø kommune.

• Dokumentasjon av tuftefelt i Hasvik kommune, Sørøya 2016 under forskningsprosjektet «Stone Age Demographics»

  Nr. 5 (2019)

  En av flere feltrapporter fra arkeologiske undersøkelser i forbindelse med forskningsprosjektet «Stone Age Demographics» ((2016) 2017–2021).

• Kunstneriske dialoger i artistiske prosesser

  Nr. 4 (2019)

  Videoartikkelen er en del av Berit Elisabeth Norbakken Solsets doktorgradsprosjekt «Kunstnerisk Utviklingsarbeid». Arbeidet gir et innblikk i tilnærming til musikk, variasjoner innenfor stil, klangestetikk og plassering i lydbildet gjennom utforskning rundt fleksibilitet i kammermusikalske settinger.

• Open Arctic Research Index: Final report and recommendations

  Nr. 3 (2019)

• "Men det skjer ikke av seg sjøl likevel...". Utvidet brukerundersøkelse av det skolebaserte kompetanseutviklingsprogrammet SkoleVFL 1.0

  Nr. 2 (2019)

  Rapporten presenterer funnene fra en utvidet brukerundersøkelse blant lærere og skoleledere i grunnskole og videregående opplæring som har gjennomført det skolebaserte og nettstøttede kompetanseutviklingsprogrammet SkoleVFL. 

• Risikostyring og HMS i naturbasert reiseliv – en håndbok

  Nr. 1 (2019)

• Wehrmacht i Norge

  Nr. 4 (2018)

  Antall tysk personell fra april 1940 til mai 1945.

• Internasjonale studenter og plagiering: kultur, holdninger og verdier

  Nr. 3 (2018)

• Landskapskunnskap og ressursforvaltning i indre Troms og Finnmark 2500 f.Kr.–1000 e.Kr. (LARM)

  Nr. 2 (2018)

  Forskningsprosjekt finansiert av Norges forskningsråd

• Framveksten av samisk etnisitet i lys av innlandsområdenes økte betydning ca. 2300 f.Kr.–300 e.Kr.

  Nr. 1 (2018)

  Post-doktorstipendprosjekt finansiert av Norges forskningsråd

• Ledelse av studieprogrammer. Erfaringer og utfordringer

  Nr. 4 (2017)

• Rapport fra Temamøte om Miljøterapeutisk kompetanse i skolen

  Nr. 3 (2017)

• Kompetansearbeid i Sør-Varanger kommune – utfordringer, strategier og tiltak. En casestudie

  Nr. 2 (2017)

• Genusvariasjon i norsk skriftspråk. Ei undersøking av genusbruken ved substantiv som er normerte som maskulinum og nøytrum

  Nr. 1 (2017)

  Rapport skriven på oppdrag ifrå Språkrådet.

  Ein revidert og utvida versjon av denne rapporten er tilgjengeleg her.

• Pilotprosjekt infrastruktur for forskningsdata ved UiT

  Nr. 4 (2016)

  Rapporten oppsummerer erfaringer fra etablering av et institusjonelt arkiv for åpne data ved UiT Norges arktiske universitet.

• "Levende studie- og læringssentra?" Rapport nr. 4: Varsel om en mulig krise

  Nr. 2 (2016)

  Rapport nr. 4 fra prosjektet ” Utdanning for utvikling – studie- og læringssentrenes rolle og funksjon”.

• Hygienepraksis og hygieneoppfatninger i kommunale helseinstitusjoner

  Nr. 7 (2015)

  Rapport fra samarbeidsprosjekt mellom Høgskolen i Finnmark, Undervisningssykehjemmet i Karasjok og fem kommuner i Finnmark

• Sampublisering Helsefak og UNN 2012–2014

  Nr. 6 (2015)

  En analyse av sampublisering mellom store aktører i nord-norsk helseforskning
• 

  Takvatnprosjektet - Forskning og kultivering av en overbefolka røyebestand

  Nr. 5 (2015)